Blog Oficial del Grupo Comunicar

Call for Papers nº 73, ‘Educación para el Futuro: Prospectiva para la sostenibilidad y la justicia social’

Os informamos que el Call for Papers nº 73, ‘Educación para el Futuro: Prospectiva para la sostenibilidad y la justicia social’ de ‘Comunicar’ está activo hasta el próximo 28 de febrero de 2022. Un número coordinado por el Dr. Antoni Santisteban (Universidad Autónoma de Barcelona), la Dra. Edda Sant Obiols (Universidad Metropolitana de Manchester), y el Dr. Gustavo A. González (Universidad Autónoma de Barcelona), que contribuye al análisis y discusión de los aspectos teóricos y prácticos relacionados con los Estudios sobre el Futuro y su incidencia en las prácticas educomunicativas.

En un contexto de incertidumbre, los Estudios sobre el Futuro (futures studies) se han extendido a diferentes áreas, caracterizándose por su transversalidad, que abarca, entre otros campos, la comunicación y la educación. Los medios de comunicación junto con la educación tienen una gran influencia en la construcción de las imágenes del futuro de la ciudadanía. La Educación para el Futuro como línea de investigación surge en el Reino Unido y en otros países de tradición anglosajona a fin de analizar el lenguaje, los relatos o las imágenes negativas sobre el futuro presentes en los diferentes medios, que demuestran una gran influencia en nuestra participación democrática y en nuestra actitud hacia el cambio social. Con este monográfico, se contribuye al análisis y discusión de los aspectos teóricos y prácticos relacionados con los Estudios sobre el Futuro y la
Educación para el Futuro, y su incidencia en todo tipo de aspectos de la educomunicación.

Asimismo, os recordamos que ‘Comunicar’ acepta manuscritos en cada uno de sus números de temática miscelánea adscrita al enfoque de la revista. Os invitamos a leer con detenimiento la normativa para autores y a enviar vuestra propuesta.

Otras entradas

Cómo detectar y combatir la desinformación

Desde el Centro de Información Europea – Europe Direct de la Diputación de Huelva queremos hacer difusión de esta guía de recursos para docentes: “Cómo detectar y combatir la desinformación”, disponible en todas las lenguas de la Unión Europe. Esta guía contiene ejemplos reales y ejercicios para hacer en grupo y permitirá que los estudiantes desarrollen habilidades para navegar de

Los alumnos recibirán clases desde Primaria para reconocer las ‘fake news’ y eludir los peligros de las redes sociales

El Gobierno está preparando un Plan de Alfabetización Mediática para que todos los alumnos, desde Primaria (de seis a 12 años) hasta la educación superior (FP y Universidad), reciban formación en los centros educativos que les permita aprender a reconocer las fake news y los bulos y eludir los peligros de internet y las redes sociales. La idea es que no haya una asignatura específica, sino que estos

Nuevo el ciclo de webinars de Alfamed

Dra. Heleny Méndiz Rojas. Universidad Católica del Norte (Chile): “ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD”16 de mayo de 2024. 18h (España). El link de enlace para la sesión es https://bit.ly/3JPS0On. Invitad a los socios/as del Grupo, a compañeros y alumnos. Es de acceso libre. 

Blog Oficial del Grupo Comunicar