En la actualidad, debido a la digitalización y los continuos cambios tecnológicos, las redes sociales se han convertido en recursos imprescindibles en la cotidianidad de los seres humanos, afectando a cuestiones tan relevantes como los procesos de socialización o comunicación.
Ante este contexto, el número especial «Cyberconnection as media culture. Social networking sites, media competence and citizenship», publicado recientemente en el primer número del volumen 12 de la revista italiana Media Education – Studi, ricerche e buone pratiche, analiza cómo estas plataformas han favorecido los procesos de comunicación e interacción y cómo se han convertido en un medio para la difusión de información, en un entorno de participación y entretenimiento e incluso en un excelente recurso que puede emplearse con fines educativos.
Los artículos que componen este Special Issue ponen de manifiesto las transformaciones que se están produciendo en las formas de comunicarse, relacionarse y participar en entornos digitales, profundizando en las implicaciones de los diferentes agentes educativos y la necesidad de fomentar la formación en competencia mediática de la población, con el fin de desarrollar el pensamiento crítico, el uso efectivo de estos recursos y el empoderamiento de la ciudadanía.
Te invitamos a consultar el número completo a través del siguiente enlace: https://bit.ly/3xpobMC
